喜羊羊与灰太狼大战数学题 （加减免费 乘除收费）

电 脑 版

适用平台：Windows 2000,2003,XP,Vista,Win7,Win8

版本：2.0　　 大小：3.7M　　　 下 载 _

手 机 版

适用平台：Android

版本：2.0　　 大小：10.1M　　　 下 载 _

价格：30 元

电脑版与手机版价格相同

购买须知

注：以下为电脑版的注册截图，手机版的注册过程与此类似。

1、注册时需要识别码，软件安装运行后，识别码如上图所示。
2、本软件无需邮寄，请下载安装。
3、注册码只能在一台电脑上注册，注册成功后不能更换电脑或电脑硬件（包括主板、硬盘及CPU等），如更换，注册码将失效。

购买方式

步骤一：通过微信付款。

步骤二：将识别码发短信到手机13908889618。我们确认收到款后，会在第一时间将注册码发回给您。

付款前如须核实，请打电话13908889618与软件开发者杨晓辉联系。

软 件 截 图

注：以下为电脑版的软件截图，手机版的软件截图与此类似。

加 法

减 法

乘 法

除 法

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2.0 版 前 言
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　　1.0版推出后，不断有家长打来电话，或是写电子邮件给我，一方面肯定了这套软件的使用效果，另一方面，希望能有乘除功能，即使收费，他们也愿意支付。由于工作较忙，杂事较多，功能升级的事情就被耽搁了。直到最近，才抽出时间来弄一下。

　　弄完之后，首先让我的儿子试了一下，他觉得不错。他现在已经四年级，马上就升五年级了。他认为一位数乘一位数太简单了，不需要；二位数以上的乘除法可以，最难的是三位数除两位数。我问他，如果一位数乘一位数简单的话，那你们当初为什么花那么多的时间来学？他说，这倒是。所以我希望各位家长朋友，在给你们的孩子使用这套软件时，不要心急，让他们在一位数的乘除法上多花点时间。

　　学习一位数的乘法，口诀最为关键。比如7×8=?这道题，软件会滚动提示：一八得八，二八十六......一直提示到七八五十六，这样，做的题多了，口诀自然就记得牢了。 虽然如此，我还是希望各位家长，在使用这套软件教授孩子乘除法前，先让孩子背一下乘法口诀，之后再来使用软件。

　　在除法中，有的时候会碰到一些看似不必要的步骤，比如40÷2=?这道题，解题步骤如下：

　　电脑解题　　　　　　　　 手工解题

　　　　2 0 　　　　　　　　　　2 0
　　 　——— 　　　　　　　　———
　　2 丿4 0 　　　　　　　　2 丿 4 0
　　 　-4　　　　　　　　 　 　-4
　　　—— 　　　　　　　　　——
　 　 　0 0 　　　　　　　　　 　0
　　　　-0
　　 　——
　　　 　 0
　　大家可以看出，平时我们手工解题时，遇到一些显而易见的步骤就把它省略掉了。 但是我是这样想的，宁可麻烦一些，让孩子明白整个解题过程可能会好一些，哪怕是0-0这样显而易见的步骤，完整的做完后，对理解力的提高应该会有帮助。所以我保留了这些步骤。

　　 1.0版中只支持鼠标点击后回答问题，2.0版中增加了按键回答问题，按键说明如 下：
　　　　输入答案：按数字键
　　　　回答问题：按空格键或回车键
　　　　取消答案：按ESC键
　　　　擦除答案：按回退键

　　如果大家遇到一些让孩子费解，而自己又无法讲清楚的题，请写信给我。

　　谢谢！ 　　

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1.0 版 前 言
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　　为人父母的我们，都希望自己的孩子早走一步。

　　我儿今年7岁，即将进入小学。三岁时便已开始对他进行学前教育，只是一些简单的识字和算术。

　　我个人一直认为，一个人在小学阶段所学知识非常有限，主要就是语文和算术两门， 而这两门在小学所学到的知识也是非常简单的，当然这是我们回过头来看，对孩子来说只 要是学习就是有难度的。语文的学习很简单，识字、写作、绘话，可以说语文的学习每一天、每时每刻都在进行；而算术，日常生活中少有自主学习机会，只能通过教育进行。

　　对每一个孩子来说，算术的学习比语文要难一些，而且数学的学习有连续性，如果前 面的知识没有学好，后面的肯定就学不好。比如说加减法都没有学好，怎么来学乘除法。 一旦形成恶性循环，会严重打击孩子学习的积极性。

　　所以我在孩子入了幼儿园后，让他报名参加了珠心算。由于珠心算的学习和我们传统 的加减法学习有冲突，我对孩子的算术教育便停了下来。两个学期学习后，效果不错，几 百加几百，几百减几百我刚说完，答案跟着就来了。我感觉这就够了，乘除法的学习等他 再大一些，理解能力达到后再进行，那知这一丢，才几个月后，孩子的珠心算能力完全丢 了，不仅如此，原来所教的算术基础全丢了，个位数加个位数，只要结果超过10，就要扳手指头，其它的就不用说了。直到这时，我才后悔不已。

　　我倒不是说珠心算的学习一点用也没有，它是有用的，不然几百加几百的题，也不会 张口就来答案，只是需要持续不断地学习和使用，一旦丢下，孩子就全忘了。要想不忘，就需要与传统教育接轨，而传统的教育方法是从个位算起，进位，借位等等，与珠心算的 从高位到低位的计算方法有冲突，这一冲突大人能接受，可孩子就转不过弯来了。

　　一切重来，可谈何容易，算术学习要出效果，都需要大量做题，做到一定的量后，理解力就上去了，并且形成条件反射，心算能力自然慢慢就强了。比如7+5=？大人马上就能 说出是12，可你这12是怎么来的，恐怕你自已也要想半天，才说能够说出：5 可以分成 3 和 2，7+3=10，10+2=12 这样的解题步骤来。这对大人而言，已经形成条件反射，想都不用想就可以说出答案。

　　爱玩是孩子的天性，让他做题，无异于让他受苦，在经历一次次的父子冲突后，我感 觉很失败，后来转念一想，堵不如疏，他不是爱玩吗，就让他边玩边学习，干脆写一个学 习算术的小游戏。经过一个星期的工作，便有了这套“喜羊羊与灰太狼大战数学题”。

　　孩子对这套游戏非常来劲，效果也不错，这让我感到些许安慰。

　　可怜天下父母心，好东西不敢私藏，拿出来与大家分享。

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